目不轉睛
Behold this silence
be seen as whole
We DO not owe
The world as all
The world as tow
drag while We fall
A Friend or a foe
will no show.
《一日浮生：十個探問生命意義的故事》
……我是在編造自己的現實。……所謂「我們」，根本就不存在。
但我可是真心喜望我們是一個「我們」，兩個人之間確實存在著一條難以溝通的鴻溝，但我希望能夠盡量縮小這條鴻溝，在這個(諮商)房間裡。……要緊的並不在於把自己認為重要的想法說出來，而是在於說出自己真心想要說的。
每個人都有秘密。……現實之為物，並不是現成在那兒的，而是我們每個人各自建構、編造到相當程度的某種東西。……德國哲學家康德，他告訴過我們，我們的治心意識結構極為活躍，會影響我們經驗過的現實本質。……我們其實都很想和別人融合，卻又始終都保持著距離。……如果你心裡想的是紅的顏料和咖啡的味道，而我想到的卻是紅色及咖啡，那麼我們的體驗之不同，會是連我們自己都無法想像的。……我們並沒有真正活在同一個現實裡。
好吧，那就試著縮小隔閡吧。
(我個人覺得只能靠不停的澄清......所以在教學上也遇到倦怠瓶頸了。)
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這組同學原本有四位，結果有一位到連續兩週未到課，在第14週居然停修了，而同組同學則是報告前一週才被通知，我也是很意外。因為她寫信來問「停修」，我也提醒她停不停都要回覆我，但就沒有下文，直到系統寄通知信提醒我去審核線上停修單才知道。
第二組同學提供的課前閱讀：
BLACKPINK LISA 純手工打造「泰國公主」驚豔全世界！
https://south.npm.gov.tw/ExhibitionsDetailC003110.aspx?Cond=af77aef8-8be5-4e3c-ab56-56603d9eeb1e
從古代的幞頭、旗頭、雁尾，淺析古裝劇中的3處致命漏洞
https://kknews.cc/history/2krrvr9.html
從古代的幞頭、旗頭、雁尾，淺析古裝劇中的3處致命漏洞
https://kknews.cc/history/2krrvr9.html
我的閱讀心得：
看到LISA那篇，立刻想到公視的全球新聞 https://youtu.be/O64LaJw20TE?t=641 襖黛則是想到曾有越南學生說，襖黛不是國服(因為是被改良過的)，所以是不是國服也是得看觀點。如同我們多數人認為的國服是旗袍(女性)/馬褂或中山裝(男性)，但根本沒被認證。 https://news.ltn.com.tw/news/politics/breakingnews/2217980 https://www.upmedia.mg/news_info.php?SerialNo=26416
印尼的BATIK，第一次知道是去上學校印尼與老師的課，她介紹的，後來在故宮南院的印尼月活動也看過。
幞頭、旗頭、雁尾，我真的不知道它們，第一次聽說。宮廷劇，我基本上不太看啊！就算看了，也沒有那麼考究，看完這一篇，深深覺得，只要好奇，果真再小、再細的內容都會有人研究。 我其實蠻好奇為什麼你們選擇東南亞，而沒有選擇東北亞，因為在服飾影響上，我個人覺得東北亞可以看到比較明顯被中華/中國/中原影響的軌跡。
東南亞國協的三國+中國古裝，看似八竿子打不著關係，聽完後，真的也沒有關係，但呼應了評分表裏的多元文化內容之呈現，卻沒有進行對照或與台灣文化連結，僅在教材設計上進行了此點的表現。我想這也就是葉老師說的，如果給了評分細項，那就不用在乎情面，大家也會按照細項給分。如此看來，是我的評分細項得扣分了！
第一位同學對於漢唐古裝有真正的熱愛，只可惜沒多一點延伸，尤其是幞頭可以和現在的帽子設計對比，也可介紹台灣設計師等或是漢服+COSER文化。越南Áo dài 和印尼BATIK的部分，沒有介紹到和中華文化的關聯(尤其BATIK圖樣部分確實提到中國移民影響)，內容也是閱讀裡面的文字，與其講課，不如設計提問確定大家都讀了更合適。泰國的部分，是先用Lisa的MV服裝作引子，上課時再進行詳盡的介紹，還進行LISA的服儀辨識活動(是由泰恰克拉帕改良的)，蠻有趣的。
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| 這位是我在國中工作時的前同事姜老師(借她FB大頭照一貼)， 她可是會認真地穿著漢服去學校上課的老師啊！ |
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| 姜老師真才女，琴棋書畫都難不倒她啊！ 之前過年前，學校圖書館裝飾的窗花、對聯、春條都是她手做、手寫的。 ↓  |
最後一個活動很有趣，其實也是一個很好結合報告和台灣文化的活動，只要多加一點設計要求，就可以和台灣文化連在一起。不是只做一個品牌LOGO，而是在報告的4個服飾文化中擇一和台灣在地文化結合設計。報告雖然只是報告，但練的也是找關聯，找共鳴，這樣他人才會願意駐足聽我們說故事。
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| 我設計的不是服飾品牌，因為第一次使用。 選了番薯和珍奶代表台灣。 數位移民需要多一點時間摸索啊！這APP的模組感和CANVA有點像。 (我放棄CANVA了，用高中二外聘書申請不了教育版。) |
第二組：華人傳統服飾課程補充連結
漢代服飾結合現代表演
https://youtu.be/eJPhbxec2_o
蠟染步驟
https://youtu.be/A8vGi3Uk0lk
奧黛時裝周
https://youtu.be/5pyrkwAciz0
詩麗吉紡織博物館
http://www.qsmtthailand.org/
Lisa【LALISA】MV中字
https://www.youtube.com/watch?v=UNWsLBmbhGk
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