K老師說她說了重話，再玩就沒收手機，但K說應該也沒有老師真心想沒收啊!畢竟還要保管手機，是一件小麻煩的事，所以我給了個小意見。
不要沒收手機，只要提醒，然後全班都要幫忙計算，只要上課被提醒到X次，或一周累積到X次，就請全班喝10元飲料。這不是花大錢，但要花自己的錢，總是會痛的，然後還是因為自己不守規則，就會更痛。
然而這個方法，一定要全班都同意，否則屆時真的要請飲料時，就會有人說：「我又沒同意。」所以一定要記得「立約」，讓全班都簽名才成立。(剛好也學習契約格式XD)
萬一真的有人不同意的話，手機到底該怎麼辦呢？
既然禁止不了，就只好把它變成課室工具，不僅可以讓學生可以名正言順玩，老師也不用擔心他們不學，因為沒了手機還真的學不了。
方法一：打字比賽
不管是智慧型手機，還是一般手機都可以操作，但因現在的學生幾乎拿的都是智慧型，所以一般手機就不討論，用一般手機，就變成傳短訊給老師，即時性沒有智慧型手機方便。
1.需求：學生已學過漢語拼音；智慧型手機輸入的介面改為漢語拼音。如果老師們教注音，就用注音介面。
2.選擇媒介：若是師生雙方已經有FB社團或LINE的群組就用他們吧!!還可以變成學習歷程呢！
3.選擇題型：
A.聽力(認聲調)：老師說學生打，可以打拼音也可以打國字，看老師們要讓學生練習哪一種。但是邊出題，要邊把題目寫下來，當然先出好題目也很OK。
B.閱讀(認字+練拼音)：老師選擇文本，讓學生看著字打。
C.句子(認字)：老師把學過的句子，以漢語拼音寫下，讓學生打出句子
(也可用翻譯，這拿來訓練程度高的學生是不錯的方式。)
4.操作規則：
(1)確定學生手機已連網路，進入媒介的平台等候。(我建議老師用桌電或筆電看)
(2)教師出題，出題完畢，要說「請開始」學生才能開始輸入，以免有人偷跑。
(3)學生輸入完畢，確定無誤就直接送出答案。
(這裡不比快，要比對。但是學生都會忍不住比快啊!)
(4)每出一題，就要檢討一題，否則會很容易遺漏學生的答案，沒有直接回饋。
學生可以直接看到彼此的答案，就可以進行簡短的討論，確定大家都沒問題後，
即可繼續。(當然教師也可以直接打出答案)
方法二：PingPong
這不是打桌球，而是智慧型手機免費APP，讓師生直接使用APP互動。
YouTube介紹：
操作規則：
1.智慧型手機下載 Android載點 iTune載點，可用GOOGLE或FB註冊(還有一個我忘記了)。
2.教師選擇HOST，並更改教室名稱(不改它也提供預設的)，開啟GPS分享(師生都要開喔!)。
3.連線的學生輸入教室名稱，還有自己的姓名後連線。
4.教師出題，連線的學生就可以直接用手機回答了。
方法三：Plickers!零成本超簡易的紙本IRS即時反饋系統
當手機不是教室裡每個人都有的選項時，老師們可以參考RICK老師的翻轉教室文。
也可以參考我以前寫的遊戲文章：
既然禁止不了，就只好把它變成課室工具，不僅可以讓學生可以名正言順玩，老師也不用擔心他們不學，因為沒了手機還真的學不了。
方法一：打字比賽
不管是智慧型手機，還是一般手機都可以操作，但因現在的學生幾乎拿的都是智慧型，所以一般手機就不討論，用一般手機，就變成傳短訊給老師，即時性沒有智慧型手機方便。
1.需求：學生已學過漢語拼音；智慧型手機輸入的介面改為漢語拼音。如果老師們教注音，就用注音介面。
2.選擇媒介：若是師生雙方已經有FB社團或LINE的群組就用他們吧!!還可以變成學習歷程呢！
3.選擇題型：
A.聽力(認聲調)：老師說學生打，可以打拼音也可以打國字，看老師們要讓學生練習哪一種。但是邊出題，要邊把題目寫下來，當然先出好題目也很OK。
B.閱讀(認字+練拼音)：老師選擇文本，讓學生看著字打。
C.句子(認字)：老師把學過的句子，以漢語拼音寫下，讓學生打出句子
(也可用翻譯，這拿來訓練程度高的學生是不錯的方式。)
4.操作規則：
(1)確定學生手機已連網路，進入媒介的平台等候。(我建議老師用桌電或筆電看)
(2)教師出題，出題完畢，要說「請開始」學生才能開始輸入，以免有人偷跑。
(3)學生輸入完畢，確定無誤就直接送出答案。
(這裡不比快，要比對。但是學生都會忍不住比快啊!)
(4)每出一題，就要檢討一題，否則會很容易遺漏學生的答案，沒有直接回饋。
學生可以直接看到彼此的答案，就可以進行簡短的討論，確定大家都沒問題後，
即可繼續。(當然教師也可以直接打出答案)
方法二：PingPong
這不是打桌球，而是智慧型手機免費APP，讓師生直接使用APP互動。
YouTube介紹：
操作規則：
1.智慧型手機下載 Android載點 iTune載點，可用GOOGLE或FB註冊(還有一個我忘記了)。
2.教師選擇HOST，並更改教室名稱(不改它也提供預設的)，開啟GPS分享(師生都要開喔!)。
3.連線的學生輸入教室名稱，還有自己的姓名後連線。
4.教師出題，連線的學生就可以直接用手機回答了。
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| 註冊成功的畫面。HOST是老師選，GUEST是學生的。 |
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| 教室更名，教師首頁左側上方，點選進入後的畫面。 |
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| 學生端(GUEST)的畫面，需要教師的教室名稱及自己的名字登入。 |
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| 教師師首頁，有五種出題方式：選擇題4選項；選擇題5選項；是非題；打字題；圖畫題 |
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| 教師未選擇出題類型時，學生端的等待畫面。 |
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| 教師端選是非題，左上方的零代表，尚無人回答。 |
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| 學生端的顯示畫面，就等教師出題後，回答即可。 |
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| 學生答題後，教師端可立刻看到答案的選擇。 |
PingPong大致是這樣，老師們可以試玩看看喔!
方法三：Plickers!零成本超簡易的紙本IRS即時反饋系統
當手機不是教室裡每個人都有的選項時，老師們可以參考RICK老師的翻轉教室文。
也可以參考我以前寫的遊戲文章：
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