「肉粽的滋味」

古蒙仁先生寫了一篇〈吃冰的滋味〉，收錄在康軒版的國中課文內，裡邊學生最主要得學的修辭是「摹寫」。摹寫修辭指的是「把對事物的各種感覺，如聲音、顏色、形狀、氣味等。直接加摹擬描寫，簡單地說，就是從各種感覺來加以描寫(康軒版第二冊，p.166)。

剛好遇上端午節，我想了個一舉兩得的方式，05/30出了一個吃肉粽作業，讓學生邊吃邊記錄自己的「六」感享受──視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺和感覺(心感)。第一次當國文老師，作業當然自己也要寫一份。05/31特地準備了肉粽來寫文章。

秀春阿姨包的肉粽，其實我看到橡皮筋時，有點「剷」！想到了宏都拉斯的粽子Tamal，也是一曲同工之妙，因為他們的粽子用黑色大塑膠袋包著煮，說是保溫效果好。

不說假話，這篇《肉粽》花了我2小時才寫完，想了很久，揣摩該怎麼下筆才不會太矯情，但還要能表現出「摹寫」的精神。

心情，就是最後一句話了，不用多說啊!!

含迎老師幫我列印輸出這篇文章，選了行書體。這篇用新細明體打的345字短文霎那間變得好有感覺啊！

*糯米食物中，我最喜歡油飯和肉粽，以前奶奶體力好的時候，只要我去她家，都會做油飯給我吃，每年端午也都會提前叫小孩們去包肉粽。現在年紀漸長，孫子輩都在外地工作求學，奶奶也就沒再做這些花體力的事了，昨天打了通電話給她，問她今年吃粽子了沒有？她說四叔買了粽子，但是她沒吃，又叫四叔把粽子都帶走了，她家還有很多吃的。老人家果真都是為小孩想啊，自己都沒關係。

我對肉粽最深刻的印象是──高中升大學的聯考前的端午，奶奶要我跟她一起包「粽」，求包中。結果，我包粽綁繩技術不好，包沒幾個，就散幾個，後來勉強也成了幾個。可惜當時沒有智慧型手機，連數位相機都還不盛行，沒把我的狼狽樣拍起來。

最後2000年七月的聯考，雖然我沒中國立大學，也中了私立的淡江XD 一晃眼，十幾個年頭過完，前後工作，我現在居然回頭念了研究所，還半工半讀。奶奶等我七月畢業啊！我們再來包粽子、做油飯，祭祭我的五臟廟。

我手上與奶奶最近的合照。老了，我也想要像她一樣，一頭俐落白髮。