《學華語向前走》 × PaGamO遊戲融入學習(筆記)

【全球華文網】僑務委員會華語教學國際研討會 線上直播活動

未來教育困境：
1.數位原住民專注力低落(2000年後出生)
2.貧富教育落查→數位科技是關鍵，但老師的改變才是真正鑰匙

教師講得清楚、講得有趣是基本追求，，但現在必須讓學生有動機motivated engaged。
每3-5年就換腦袋和世代，老師要找到學生在乎什麼──同儕重視肯定recognition。

做遊戲和教育結合，因為同伴相互肯定的成分最高。
1.有趣競爭competition
2.同儕肯定peer acknowledgement
3.好規則 smart rules

For the student, by the teacher/by the student, of the student??
學生自主反覆練習，打線上遊戲，是進行社交活動。
遊戲成績和學習成績呈正相關。
Esport will be the key.

那位歐洲老師和葉老師反映的概念和我比較像，個人競爭互打好累，用合作的方式達成目標，是不是輕鬆點啊！

國小師生在PaGamO上合作做出台灣地圖，也太厲害了！

Summer learning lost.
每年暑假都會退步，怎樣讓弱勢孩子不落後/增加素養？

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暑假利用PaGamO出每週任務，任務完成，暑假作業也完成。

PaGamO因其教育性質，故有下列特點：
1.全部匿名性，避免網路霸凌。
2.等級越低的人，對他人的破壞性越強(與一般遊戲相反)。
3.提高自學動機，可以自選章節，自主練習，做錯的題目能直接在介面上查看。
4.教師後臺能依學生能力分組並選題，作業包裝成遊戲任務進行。

☆什麼樣的遊戲化都可以用，但結束後要有明顯的學習成就感/學習進步，才會願意繼續。

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全球第一的遊戲學習平台(第一個多人線上遊戲)PaGamO
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遊戲/教學結合電競